Videreutdanning gjør sykepleiere bedre rustet til å arbeide kunnskapsbasert
Sykepleiere blir bedre til å bruke fag og forskning i arbeidet etter videreutdanning i kunnskapsbasert praksis. De får også større tiltro til nytteverdien av slikt arbeid.
Sykepleiere blir bedre til å bruke fag og forskning i arbeidet etter videreutdanning i kunnskapsbasert praksis. De får også større tiltro til nytteverdien av slikt arbeid.
Regjeringen foreslår å forlenge det midlertidige regelverket som gir fleksibilitet i utdanning og praksis for blant annet sykepleiere og lærerstudenter.
Erfaringen som sensor ga sykepleiere i praksis mer trygghet når de veiledet studenter. Dermed fikk studentene bedre kvalitet på veiledningen.
– Jeg tør påstå at dagens kunnskapsbaserte praksis rettet mot eldre, mangler noe grunnleggende. Nemlig å lytte til stemmene til dem som opplever problemet. Ikke bare til dem som løser det, skriver spesialsykepleieren.
Sykepleierstudent Mari Aspelund ble innlagt på sykehus mens hun var i praksis. 2,4 dager for mye fravær gjør at hun blir ett år forsinket i studiene.
Inntrykkene fra praksis kan sitte som klistret livet ut. Frykt og fortvilelse, glede og mestring kan sette spor. Ni sykepleiere mimrer tilbake om praksistiden.
Da en student i praksis hos helsesøster Steinar Fredriksen skulle sette vaksiner på ungdomsskoleelevene, var det flere som reagerte på at studenten var kvinne.
Sykepleiere forsker mest på pasienter og praksis, har Kari Toverud Jensen funnet ut i sin forskning. – Det er faktisk viktig at vi forsker på det vi driver med, sier hun.
Teambasert veiledning, hvor flere sykepleiere samarbeider om å veilede studentene i praksis, kan gi bedre kontinuitet i praksisperioden og mer nyanserte vurderinger av studentene.