Merete Furnes
FørstelektorInstitutt for helsevitenskap, Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Gjøvik
Innlegg av Merete Furnes som førstelektor:
Studentversjonen av Gerica forbereder studentene på å dokumentere i praksis
Opplæringen i å dokumentere i pasientjournal har vært mangelfull. Men å bruke elektroniske journalsystemer i utdanningen forutsetter godt forberedte lærere.
– Covid-19 stanset ikke praksisforberedende undervisning for studentene
Blir du psykisk syk, kan det være bra å bli møtt av helsearbeidere som har trent på kommunikasjon og samhandling og kjent på følelser som kan oppstå i relasjoner. Da covid-19 stengte ned praksisforberedende undervisning for sykepleierstudentene, måtte treningen skje digitalt. Det fungerte, skriver artikkelforfatterne.
Innlegg av Merete Furnes som studentveileder, førstelektor og emneansvarlig:
– Barn som pårørende får endelig mer oppmerksomhet i utdanningen
– Barn er ikke unge voksne. Derfor er det viktig at sykepleierutdanningen ved NTNU nå vektlegger hvordan vi skal ivareta barn som pårørende, skriver innleggsforfatterne.