Tirill Medin
FørsteamanuensisInstitutt for sykepleie og helsefremmende arbeid, Fakultet for helsevitenskap, Oslomet – storbyuniversitetetInnlegg av Tirill Medin som førsteamanuensis:
Anatomi, fysiologi og biokjemi: sykepleierstudenters opplevde læringsutbytte ved omvendt undervisning
Læringsutbyttet økte når digitale ressurser ble kombinert med lærerstyrte aktiviteter på forelesninger. Også studentenes mulighet til å være sosiale sammen og kunne delta i gruppearbeid påvirket læringen positivt.