Hva skal ut av sykepleierutdanningen?
Spørsmålet ble ubesvart da Marianne Giske Holvik inviterte til debatt for å finne ut hva sykepleierstudentene skal lære.
Spørsmålet ble ubesvart da Marianne Giske Holvik inviterte til debatt for å finne ut hva sykepleierstudentene skal lære.
I dag gir 7 av 15 utdanningstilbud i intensivsykepleie mastergrad. Tilsammen gir disse seks ulike titler etter endt studie.
Kritiske lesere er av stor betydning for å utvikle en akademisk disiplin med et presist fagspråk, skriver Solveig Østrem.
Det er flott at vi engasjerer oss og at vi våger å heve stemmen for å sette søkelyset på bekymringsverdige forhold. Men vi må samtidig rette blikket mot løsninger, skriver innleggsforfatteren.
Det er nødvendig å sette søkelyset på bærekraftig sykepleieforskning for å motvirke forskningssløseri.
Anestesi- og intensivsykepleie betraktes som praktiske yrker. Kan en mastergradsutdanning gi like høyt ferdighetsnivå og fagteoretisk kompetanse som en videreutdanning?
Ny pedagogisk tilnærming bidro til større teoretisk engasjement blant studentene.