Trening på teamarbeid i sykepleierutdanningen

«Å lære teamarbeid er en reise. Implementering av TeamSTEPPS© treningsprogrammet i en bachelor i sykepleierutdanning for å fremme pasientsikkerhet»

I sin doktorgrad har Tore Karlsen sett på hvordan et treningsprogram for teamarbeid kan flettes inn i sykepleierutdanningen og hvordan studentene opplever treningen. Et mål med programmet er å redusere forekomst av uønskede hendelser og øke pasientsikkerheten.

• Doktorand: Tore Karlsen
• Disputas: 4. november 2022
• Utgått fra: NTNU Gjøvik

3 svar fra Karlsen

1. Hva tilfører denne forskningen av ny innsikt? Denne forskningen tilfører ny innsikt om viktigheten av å bruke valide og reliable spørreskjema for å kunne ha tillit til resultatene av studien. I tillegg viser forskningen at teamtrening i sykepleieutdanningen øker studentenes holdninger til teamarbeid samt at det tar tid å forstå betydningen av teamtrening og lære teamferdigheter og ta de i bruk i praksis.
2. Hvilke metoder har du brukt og hvorfor? Kvantitative og kvalitative metoder er brukt for å få en bredde i ny kunnskap rundt prosess og resultat av å innføre teamtrening i sykepleieutdanningen.
3. Hvem vil kunne dra nytte av forskningen i klinisk praksis? Sykepleieutdanninger spesielt, men også andre helsefagutdanninger kan dra nytte av denne forskningen i sin undervisning, informasjon og oppfølging i praksisstudier. Helsetjenesten utøves i team og teamtrening og teamferdigheter må vektlegges gjennom utdanningen for å ivareta pasientsikkerheten i et komplekst helsevesen.