Medisinsk og naturvitenskapelig kunnskap i sykepleiepraksis
Artikkelen diskuterer i hvilken grad og på hvilken måte sykepleiere har nytte av medisinske og naturvitenskapelige emner i sin praksis.
Artikkelen diskuterer i hvilken grad og på hvilken måte sykepleiere har nytte av medisinske og naturvitenskapelige emner i sin praksis.
Det kan være tøft å være sykepleierstudent. Det vet jeg selv, skriver forbundsleder i NSF Eli Gunhild By.
Det er kjekt å være fersk student, men det er ett fag Hedda Bråtasæter og Vilde Tjøstheim ikke gleder seg til.
Hvorfor kan vi ikke verne om de ”varme hendene”, samtidig som vi øker sykepleiekompetansen vår? spør Sunniva Stav Hagerup.
– 2019-kullet skal ikke forskjellsbehandles. Det er den klare meldingen fra prodekan ved NTNU Toril Forbord.
Kommunikasjonsavdelingen ved NSF går direkte i forsvarsposisjon og jobber mot sin egen medlemsmasse, skriver sykepleierstudent Elise Fiske.
Sensuren på den første nasjonale deleksamenen har falt. Sykepleierstudent Petter Sætre har bestått, men ikke alle har grunn til å feire.
Studentene fortviler over anatomieksamen 2020. Nils Christian Tvedt Karlsen mener 70 prosent av oppgavene var gode.
The teaching assistants were second-year students themselves, and used academic competence, social engagement and creative methods. This made it easier for the nursing students to learn complex academic material.
Sykepleierstudentene er gjennomsnittlig tilfredse med utdanningen – med et par viktige unntak.